發(fā)達國家與發(fā)展中國家的差異主要表現(xiàn)為前者是（　�。�
A．人均收入高B．物產(chǎn)豐富，交通便捷
C．經(jīng)濟發(fā)展水平高D．教育先進，歷史悠久
根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異，通常把世界上的國家分為發(fā)達國家和發(fā)展中國家，故經(jīng)濟發(fā)展水平是二者的主要差異．
故選：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

“金磚國家”歷史和文化傳統(tǒng)各異，下圖所示的這種家庭多存在于金磚國家中的（　　）
A．巴西B．南非C．俄羅斯D．印度

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

南北對話中的南是指（　�。�
A．發(fā)展中國家B．發(fā)達國家C．東半球D．西半球

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)“發(fā)達國家和發(fā)展中國家分布圖”，回答下列問題：
（1）發(fā)達國家的數(shù)量______（大于、等于、小于）發(fā)展中國家．
（2）下列哪個地區(qū)是發(fā)達國家最多的區(qū)域？______
A、亞洲東部B、歐洲西部C、大洋洲D(zhuǎn)、北美洲
（3）從南北半球來看，發(fā)達國家主要分布在______；發(fā)展中國家主要分布在______及北半球的南部．
（4）根據(jù)上面的資料，你應(yīng)該了解到“南北對話”中的“南”和“北”分別指______
A、南半球和北半球B、亞洲的南部和北部
C、發(fā)展中國家和發(fā)達國家 D、發(fā)展中國家的南北兩個部分．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

“南南合作”指（　�。�
A．發(fā)展中國家之間的合作
B．非洲南部和亞洲南部國家之間的合作
C．發(fā)達國家之間的合作
D．發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的合作

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

讀圖完成下列問題．

（1）就全世界而言，國內(nèi)生產(chǎn)總值最高的是______國家（經(jīng)濟發(fā)展類型），達______萬億美元．
（2）人均國民生產(chǎn)總值最低的是______國家，這一類型的國家______洲最多．
（3）中國屬于中等收入的國家，按圖中數(shù)據(jù)，這一年發(fā)達國家的人均國民生產(chǎn)總值約為中國的______倍．
（4）把下述材料中字母代號分別填入A、B兩圖中．

a．出售石油、礦石、木材、天然橡膠等原料
b．出售汽車、輪船、飛機、高檔日用品
c．賺的錢少
d．產(chǎn)品的價格高
（5）請舉出兩個例子，說明你所了解的發(fā)展中國家與發(fā)達國家發(fā)展水平的差異．
（6）如何縮小發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的差距？______．

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

中蒙、中緬這種政府間的商談合作屬于（　�。�
A．南北對話B．南南合作
C．國際組織間的合作D．經(jīng)濟全球化

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：問答題

“南南合作”是指（　　）
A．南半球國家和北半球的南部國家之間的合作
B．發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的合作
C．不同社會制度國家之間的合作
D．發(fā)展中國家之間的合作

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科目：初中地理 來源：不詳 題型：單選題

衡量一個國家發(fā)展水平的標(biāo)準(zhǔn)之一是（　�。�
A．城市人口的數(shù)量
B．城市人口在總?cè)丝谥兴急戎?/td>
C．城市的數(shù)目
D．城市面積

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同步練習(xí)冊答案