在黃土高原地區(qū)生態(tài)建設(shè)中，在解決人多地少的問題上，下列做法可行的有
①嚴格控制人口增長
②向農(nóng)民提供足夠的糧食，讓他們退耕還林
③在從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時注意對環(huán)境的保護
④把生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)的人口遷移到其他地方去

A．①②B．③④C．②③D．①②③④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

下列不屬于改變黃土高原生態(tài)環(huán)境建設(shè)措施的是（　�。�

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科目：初中地理 來源： 題型：

（2011?錦州一模）讀圖1“黃土高原景觀圖”，回答下列問題：

（1）從圖1上可見，黃土高原溝壑縱橫，是世界上水土流失最為嚴重的地區(qū)之一，導致水土流失的原因有：
①②③④
①②③④

①黃土結(jié)構(gòu)
疏松
疏松
，多孔隙和垂直方向的裂隙；
②地表光禿裸露，缺少
植被
植被
的保護；
③降水集中在7、8月份，多
暴雨
暴雨
；
④人們開墾、采礦、修路等活動，使地表
疏松
疏松
．
（2）根據(jù)圖2“黃土高原人地關(guān)系惡性循環(huán)示意圖”的箭頭指向，將下列內(nèi)容的序號填在圖2中適當位置．
A．破壞植被開墾荒地砍伐森林
B．人均耕地減少，燃料需求增加
C．擴大荒地開墾面積
D．農(nóng)作物產(chǎn)量下降
（3）為了使社會、經(jīng)濟得到可持續(xù)發(fā)展，必須加強黃土高原的生態(tài)建設(shè)，改善環(huán)境．現(xiàn)在該地已經(jīng)摸索出許多成功經(jīng)驗．一方面，采取
植樹種草
植樹種草
等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結(jié)合，治理水土流失；另一方面，合理安排生產(chǎn)活動，如陡坡退耕
還林
還林
、
還草
還草
，過渡放牧的地方
減少
減少
放牧的牲畜數(shù)量等．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“黃土高原位置圖”，回答下列問題．
（1）黃土高原是世界上最大的
 
堆積區(qū)．
（2）范圍：東起B(yǎng)
 
山脈，西至D
 
，南至C
 
，北至
 
．
（3）圖中A為
 
省，F(xiàn)為
 
省；為我國重要的
 
基地．
（4）圖中E為
 
（河流），該河流
 
以上河段為上游；
 
以下河段為下游．該河下游形成了“
 
”，在
 
省注入
 
海．
（5）造成黃土高原水土流失嚴重的主要原因：自然原因：植被
 
，土質(zhì)
 
，降水：
 
；人為原因：
 
、
 
等人類活動使地表疏松．精英家教網(wǎng)
（6）根據(jù)右圖氣溫與降水圖資料分析，該地區(qū)的該氣候特點：夏季
 
、冬季
 
；氣候類型：
 
氣候．
（7）黃土高原
 
脆弱，經(jīng)過人類活動破壞后，很難恢復．
 
是黃土高原地區(qū)最主要的自然災害；暴雨時，還會發(fā)生
 
和崩塌等災害．
（8）黃土高原主要農(nóng)作物為：
 
、
 
等耐旱作物．
（9）在黃土高原進行生態(tài)建設(shè)：
一方面，采取植樹種草等
 
與建梯田、修擋土壩等
 
相結(jié)合，治理水土流失；
另一方面，合理安排生產(chǎn)活動，如陡坡地
 
，
 
的地方減少放牧的牲畜數(shù)量等．

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科目：初中地理 來源：1＋1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練　地理　八年級下冊�。ㄈ私贪妫°y版 人教版 題型：022

生活在黃土高原地區(qū)的人們，如今在生態(tài)建設(shè)方面已經(jīng)摸索出許多成功的經(jīng)驗，一方面，采取________等生物措施與建________、修________等工程措施相結(jié)合，治理________；另一方面，合理安排生產(chǎn)活動，如陡坡地________、________，過度放牧的地方減少放牧的________等。

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科目：初中地理 來源： 題型：059

生活在黃土高原地區(qū)的人們，如今在生態(tài)建設(shè)方面已經(jīng)摸索出許多成功的經(jīng)驗：一方面，采取________等生物措施與建________、修________等工程措施相結(jié)合，治理________；另一方面，合理安排生產(chǎn)活動，如陡坡地________、________，過度放牧的地方減少放牧的________等。

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