水土流失與地表植被狀況的關(guān)系可表述為

[　　]

A．植被覆蓋率越低，涵養(yǎng)水源的能力越強(qiáng)，水土流失的狀況就相對(duì)不會(huì)特別嚴(yán)重

B．植被覆蓋率越高，涵養(yǎng)水源的能力越弱，水土流失的狀況就相對(duì)特別嚴(yán)重

C．植被覆蓋率越高，涵養(yǎng)水源的能力越強(qiáng)，水土流失的狀況就相對(duì)不會(huì)特別嚴(yán)重

D．植被覆蓋率越低，涵養(yǎng)水源的能力越弱，水土流失的狀況就相對(duì)不會(huì)特別嚴(yán)重

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

某中學(xué)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)小組通過(guò)數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng)，對(duì)黃土高原的水土流失問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究．
黃河各段監(jiān)測(cè)水土流失數(shù)據(jù)表
黃河沿岸監(jiān)測(cè)點(diǎn) 蘭州 河口 龍門(mén) 陜縣 利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
（1）數(shù)據(jù)分析  讀表，黃河
 
游流經(jīng)黃土高原，含沙量明顯增加．原因：黃土高原土層
 
（疏松或堅(jiān)實(shí)），植被
 
，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河．
（2）實(shí)地考察  黃河下游素有“
 
”之稱(chēng)．原因：黃河進(jìn)入下游平原，河道變寬，坡度變緩，河水流速
 
（加快或減慢），攜帶泥沙沉積下來(lái)，使河床逐漸
 
．精英家教網(wǎng)
（3）實(shí)驗(yàn)探究  水土流失與地表植被的關(guān)系．讀圖，甲、乙、丙中沙土最多的是
 
．結(jié)論：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
 
．因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設(shè)措施：
 
．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某中學(xué)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)小組通過(guò)數(shù)據(jù)分析、實(shí)地考察、實(shí)驗(yàn)探究等活動(dòng)，對(duì)黃土高原的水土流失問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究．閱讀材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容完成問(wèn)題．
精英家教網(wǎng)
表  黃河各段監(jiān)測(cè)水土流失數(shù)據(jù)表
黃河沿岸監(jiān)測(cè)點(diǎn) 蘭州 河口 龍門(mén) 陜縣 利津
年平均含沙量/千克/立方米 3.48 6.67 33.3 37.7 24.7
年平均輸沙量/億噸 1.19 1.67 11.2 16.0 11.5
Ⅰ、數(shù)據(jù)分析：讀圖和表，黃河流經(jīng)
 
游黃土高原，含沙量明顯增加．原因：黃土高原土層
 
，植被
 
，一遇暴雨，大量泥沙與雨水一起匯入黃河．
（①）A、上        B、中            C、下
（②）A、疏松      B、堅(jiān)實(shí)          C、瘠薄
（③）A、破壞嚴(yán)重  B、茂密          C、單一
Ⅱ、實(shí)地考察：黃河下游素有“
 
”之稱(chēng)．原因：黃河進(jìn)入下游平原，河道變
 
，坡度變緩，河水流速
 
，攜帶泥沙沉積下來(lái)，使河床逐漸
 
．
（④）A、地下河    B、黃金水道      C、地上河
（⑤）A、小        B、窄            C、寬
（⑥）A、加快      B、變慢          C、不變
（⑦）A、抬高      B、降低          C、坍塌
Ⅲ、實(shí)驗(yàn)探究：水土流失與地表植被的關(guān)系．讀圖，甲、乙、丙中沙土最多的是
 
．精英家教網(wǎng)
結(jié)論：同等降水量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越
 
．因此，為了保持水土，可采取的生態(tài)建設(shè)措施：
 
．
（⑧）A、甲            B、乙                 C、丙
（⑨）A、多            B、少                 C、快
（⑩）A、植樹(shù)種草      B、大力發(fā)展畜牧業(yè)     C、修建水庫(kù)．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

觀察實(shí)驗(yàn)得出水土流失與地表植被的關(guān)系是（　�。�
A、植被茂密，水土流失嚴(yán)重B、植被稀疏，水土流失較少C、植被疏密與水土流失無(wú)關(guān)D、植樹(shù)種草是減少水土流失的主要方法

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：單選題

水土流失與地表植被狀況的關(guān)系可表述為


  1. A.
    植被覆蓋率越低，涵養(yǎng)水源的能力越強(qiáng)，水土流失的狀況就相對(duì)不會(huì)特別嚴(yán)重
  2. B.
    植被覆蓋率越高，涵養(yǎng)水源的能力越弱，水土流失的狀況就相對(duì)特別嚴(yán)重
  3. C.
    植被覆蓋率越高，涵養(yǎng)水源的能力越強(qiáng)，水土流失的狀況就相對(duì)不會(huì)特別嚴(yán)重
  4. D.
    植被覆蓋率越低，涵養(yǎng)水源的能力越弱，水土流失的狀況就相對(duì)不會(huì)特別嚴(yán)重

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