【題目】陳毅將軍在寫給緬甸友人的詩中這樣寫到:“我住江之頭,君住江之尾……山山皆向北,條條南流水。”這段話所反映的該地區(qū)自然環(huán)境特征是
A. 地勢平坦,河湖密布B. 山河相間,南北縱列分布
C. 地勢西高東低D. 山地、盆地相間分布
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】將我國民族與其對應(yīng)的節(jié)日和民族風(fēng)情用線連接起來。
A蒙古族 a那達(dá)慕節(jié) ①馬頭琴、賽馬
B傣族 b雪頓節(jié) ②騎耗牛、喝酥油茶
C藏族 c潑水節(jié) ③竹樓村寨、跳孔雀舞
D回族 d開齋節(jié) ④清真寺做禮拜
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于日本經(jīng)濟(jì)的說法,錯誤的是 ( )
A. 二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展B. 科技發(fā)達(dá),資源充足
C. 工業(yè)制成品大量出口D. 資源貧乏,對外依賴性嚴(yán)重
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地圖的種類很多:如地形圖、旅游圖、交通圖、人口圖、世界地圖等,閱讀下面三個情境,分析三位同學(xué)分別需要選擇什么類型的地圖( )
第一位:班隊(duì)準(zhǔn)備到郊外的山地進(jìn)行越野活動,需要設(shè)計(jì)越野路線;第二位:美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭,給伊拉克人民帶來巨大災(zāi)難,小強(qiáng)想找一找伊拉克的位置;第三位:小明現(xiàn)取博物館參觀,博物館離他家很遠(yuǎn),他想看一看怎樣乘車。
A. 地形圖、世界地圖、交通圖 B. 地形圖、交通圖、人口圖
C. 水文圖、人口圖、交通圖 D. 交通圖、世界地圖、人口圖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“中國南方某區(qū)域等高線地形圖(單位:米),回答以下問題。
(1)城鎮(zhèn)甲所處的地形類型是____________,朝陽峰的地形類型是 _________。
(2)C處的地形部位是__________,D處的地形部位是__________,一場暴雨后,C、D兩處有可能形成臨時性河流的是 _______,說出判斷的理由:________________。
(3)A、B兩處擬修建壩頂海拔高為500米的水庫,經(jīng)過研究,最終決定在__________處修建比較合適,其主要原因是該處淹沒土地 ______(多、少),工程量_______(大、小)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于我國各民族分布的說法,正確的是:
A.各民族大聚居、小散居,交錯雜居,B.各民族大散居,小聚居,交錯雜居
C.漢族主要分布在東部和南部D.少數(shù)民族主要分布在西部和南部
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】極地地區(qū)的環(huán)境保護(hù)受到全世界的重視,對南極地區(qū)的和平利用,下面哪一種做法是正確的( )
A. 建設(shè)居民點(diǎn),大量移民B. 南極地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富,應(yīng)大力開采
C. 大量捕殺鯨魚,豐富食物來源D. 各國加強(qiáng)合作,履行《南極條約》
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